Classification des textes d’après les fonctions du langage.

 

      Cette classification repose sur le modèle organique de Buhler d’après lequel le langage se conçoit uniquement comme un outil de communication ; autrement dit comme un organon au sens platonicien. IL favorise la réalisation d’une triade de fonctions.

          Karl Buhler est aussi un autre membre du cercle linguistique de Prague. Il classifie les textes selon les trois fonctions du langage suivantes :

• FONCTION EXPRESSIVE DU LANGAGE

• FONCTION REPRESENTATIVE DU LANGAGE

• FONCTION APPELLATIVE DU LANGAGE

 

Tout lecteur avisé s’apercevra que ces trois fonctions sont directement reliées à :

1. L'émetteur

2. le référent

3. le récepteur

Ce qui donne les trois types de texte à dominante :   

Expressive :les poèmes lyriques

Représentative référentielle :les exposés scientifiques

Appellative :les textes publicitaires

 

Après BUHLER,ROMAN JAKOBSON a élargi cette triade de fonctions .Il a formulé une nouvelle classification donnant naissance à six types de texte .Cette classification se présente comme suit :                                  

E.Werlich(1975) a constaté qu’il y a dans les textes des séquences de signaux spécifiques de chaque type. Ces séquences structurales sont nommées des bases textuelles. Elles sont conditionnées par des « processus cognitifs caractéristiques de chaque type,qui sont déclenchés et développés par des actes de locution en direction de l’environnement,et par des réactions à des aspects spécifiques de l’environnement »werlich 1975,p .43

Ces types structuraux sont :

Le type descriptif repérable structurellement par des arrangements dans l’espace.

Le type narratif qui se caractérise par une évolution dans le temps dirigée par une force transformatrice et une tension des événements en cours.

Le type expositionnel  informationnel est toujours en rapport avec l’analyse et la synthèse des représentations conceptuelles.

Le type argumentatif associé au débat et à la prise de position.

Le type instructif qui pousse à accomplir des actes .